Nützliche GED-Science Übungsmaterialien
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GED GED-Science Prüfungsthemen:
| Abschnitt | Ziele |
|---|---|
| Thema 1: Lesen und Verstehen im Bereich Naturwissenschaften | - Analysieren von Grafiken, Tabellen und Diagrammen - Interpretieren naturwissenschaftlicher Texte und Erläuterungen |
| Thema 2: Entwerfen und Auswerten naturwissenschaftlicher Experimente | - Erkennen von Hypothesen und Schlussfolgerungen - Verstehen von Versuchsaufbauten und Variablen |
| Thema 3: Einsatz von Zahlen und Grafiken in den Naturwissenschaften | - Analysieren naturwissenschaftlicher Daten und Statistiken - Anwenden grundlegender mathematischer Denkweisen auf naturwissenschaftliche Fragestellungen |
GED Science GED-Science Prüfungsfragen mit Lösungen
1. During cellular respiration, glucose and oxygen combine to yield energy. Water and carbon dioxide are formed as by-products. In this process, energy is released and stored in high-energy bonds of adenosine triphosphate (ATP). As it is needed, energy for the work of the cell is released by breaking the high-energy ATP bonds.
Which is the fundamental purpose of the process of respiration?
A) to provide energy for living things to store or use
B) to increase the work required to break an ATP bond
C) to produce oxygen as a by-product of the reaction
D) to produce two cells from one cell through mitosis
E) to form glucose from carbon dioxide and water
2. A cleaning agent contains ingredients listed in the figure below. Exhibit:
Which ingredient(s) would be the LEAST important in determining how well the cleaner can clean windows?
A) ammonium hydroxide and color
B) perfume and color
C) borax
D) ammonium hydroxide solution
E) borax and perfume
3. Absorption is a process by which substances take in matter. During absorption, the matter becomes dispersed throughout the absorbing material.
Which is an example of absorption?
A) margarine melting in a frying pan
B) writing on paper with a lead pencil
C) a candle burning
D) ice freezing in a tray
E) water held in a sponge
4. A family wants to plant a garden, but the soil around the house is mainly clay. Clay soil easily becomes saturated with water, cutting off the air supply needed by plants. Adding sand and peat moss can help plants grow in clay soil.
Which is the procedure for preparing the clay soil for planting?
A) Plant only in sand or peat moss.
B) Mix sand and peat moss with the soil while it is fairly dry.
C) Wet the soil thoroughly for a week before trying to plow or spade it.
D) Wait until midsummer before trying to plow or spade the soil.
E) Dig deep holes and keep them filled with water for several weeks.
5. Which of the following represents the approximate combined use (in quads) of natural gas and oil in 1997?
A) 72
B) 36
C) 22
D) 58
E) 28
Fragen und Antworten:
| 1. Frage Antwort: A | 2. Frage Antwort: B | 3. Frage Antwort: E | 4. Frage Antwort: B | 5. Frage Antwort: D |




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Balmer -
Ich habe die Zertifizierungsprüfung GED-Science bestanden. Dieses Lernmaterial ist geeignet für die Vorbereitung der Prüfung GED GED-Science. Ich will Ihnen empfehlen, diese Schulungsunterlagen zu benutzen.